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A rede "Universitas 21" desenvolveu um ranking de sistemas de ensino superior com o objectivo de evidenciar a importância da criação de contextos fortes para que as instituições de ensino superior possam contribuir para o desenvolvimento económico e cultural dos respectivos países. A inovação deste estudo em relação aos rankings habituais é o facto de comparar sistemas de ensino superior e não instituições de ensino superior. Este não é o primeiro exercício do género já que em 2008 havia sido feito um primeiro ranking mas de menor dimensão, onde se analisavam 17 países da OCDE.
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